Avant d’assister à la représentation, les élèves devaient créer une pochette de presse complète dans le cadre de leur programme d’enseignement. Cette pochette devait notamment inclure l’histoire du Cirque du Soleil, un aperçu des produits de ses représentations antérieures, une présentation des différents postes nécessaires pour réaliser ces représentations, etc. Les enseignants ont aussi fait des liens avec diverses matières, y compris le français, les arts graphiques et les arts dramatiques. Lors de leur retour en classe, les élèves ont même préparé une critique de la représentation qu’ils venaient de voir.
Une sortie pédagogique enrichissante
Pour souligner la fin de l’année scolaire, un groupe d’élèves âgés de 10 à 12 ans a assisté à une représentation de LUZIA. Les enseignants responsables de l’organisation de cette activité souhaitaient leur donner la chance de voir un spectacle hautement divertissant tout en leur offrant de la matière pour nourrir leurs rêves. Émerveillés et fébriles, ces élèves ont vécu une expérience qu’ils n’oublieront pas de sitôt.
Un lien avec le programme d’enseignement
De la matière pour nourrir les rêves
Le Cirque du Soleil produit des spectacles dont l’originalité est incomparable. Un tel univers culturel, combiné à l’exécution rigoureuse des artistes, montre aux jeunes spectateurs toutes les possibilités que la vie leur offre et les incite à rêver d’atteindre les plus hauts sommets.
Une expérience à renouveler
L’organisation de cette sortie pédagogique s’est déroulée très facilement pour les enseignants qui ont fait preuve d’une grande efficacité. Sachant que le coût des billets de groupe se situait dans les limites du budget estimatif pour cette activité, nul doute que de nouveaux groupes d’élèves auront la chance de plonger dans l’univers créatif du Cirque du Soleil lors de son prochain passage en ville!
